교육정책전공은 최신의 선진 교육학이론과 실천을 학습하여 이를 바탕으로 우리나라의 교육변화와 발전에 필요한 전략, 정책, 제도 등을 개발하여 교육공동체 선진화에 기여함을 목표로 합니다. 이와 같은 목표를 달성하기 위하여 최근의 교육개혁의 이론과 실제에 대한 이해를 바탕으로 하는 교육정책 전문가, 한국 및 국제사회 교육 개발과 발전의 경험을 토대로 국제교육협력을 도모하는 국제교육전문가, 그리고 자기주도적 교육이론을 실천하는 교수·학습 전문가의 양성에 역점을 두고 있습니다.
상담심리전공은 학생들을 실천하는 심리학자가 될 수 있도록 준비하는 과학자-실무자(Scientisit-Practitioner) 프로그램입니다. 결과적으로 우리 졸업생들은 고등 교육, 상담 센터 및 병원과 같은 다양한 환경에서 일하게 됩니다. 교과과정과 프로그램 내에서의 경험은 다양성에 대한 존중과 윤리강령을 중시하도록 구성되어 있습니다.
상담심리전공 내에는 리서치 팀이 개설되어 있습니다. 리서치 팀에 대한 소개는 아래 링크를 통해 확인하실 수 있습니다.